一百篇摘要和一个固定的截止日期是一个筛选问题,而不是阅读问题。最快且可靠的方法是按以下顺序进行:先写下纳入规则,在一小部分校准样本上测试它们,然后将剩余的每条记录分类为纳入、可能或排除,同时记录每个决定的原因。全文只保留给不确定的记录。这个顺序使你的选择有据可依,时间可控,无论输出是课程论文、学位论文章节还是第一篇手稿,这一点都很重要。
Cochrane关于检索和选择研究的指南以相同的顺序构建工作:根据资格标准规划检索,分阶段筛选,并记录过程。PRISMA 2020提供了检索、选择和综合的报告模板。两者都指向同一个实用规则:在开始决定哪些论文算数之前,先决定什么算数。
步骤1:将你的问题转化为书面纳入规则
在打开任何记录之前,写下论文必须满足才能进入你的综述的规则。基于你的研究问题,而不是你碰巧找到的论文。一套可行的规则包含四个部分:
- 人群或研究对象。 论文必须实际研究什么?
- 干预、暴露或方法。 必须存在什么处理、技术或方法?
- 结果或贡献。 论文必须报告或提供什么?
- 边界。 日期范围、语言、出版类型和研究设计,每项都要明确说明。
将每条规则写成一个可以仅从摘要就能应用的测试。“使用纵向设计”可以从摘要中测试;“方法学上强”则不能。如果一条规则不借助全文就无法应用,将其标记为全文标准,并排除在摘要筛选之外。
这一步也保护你以后的工作。NIH关于科学严谨性的指南将仔细评估先前知识、优势、劣势和知识空白视为核心研究实践。书面规则是你展示这种评估是系统性的而非机会主义的方式。
步骤2:在接触全部集合之前运行校准样本
取一个小样本,大约十到十五条记录,并对它们应用你的规则。目的是发现实践中失败的规则,而不是在百条记录上取得进展。
在校准期间,注意三种失败模式:
- 规则将你会同样对待的记录分开。 如果两篇相似的论文落在相反的两侧,规则要么太严格要么太模糊。
- 几乎没有记录能通过的规则。 一条几乎排除所有内容的规则通常描述的是你的理想论文,而不是你的合格论文。
- 需要摘要从不包含的信息的规则。 将这些移到全文阶段。
修改规则一次,然后重新应用到相同的校准样本。当你在该样本上的决定稳定时,你就可以进行完整筛选了。记录最终规则集并注明日期,以便你可以在方法部分描述它。
步骤3:使用三种决定,而不是两种
二元的纳入/排除选择迫使你在边缘记录上猜测,而猜测正是使筛选难以辩护的原因。使用三个类别:
- 纳入。 摘要明确满足每条摘要级别的规则。
- 可能。 摘要至少对一条规则模糊,或者该规则只能通过全文解决。
- 排除。 摘要明确至少违反一条规则。
每条记录恰好得到一个决定。可能堆不是方法的失败;它是将不确定记录排除在过早纳入和过早排除之外的机制。它还精确告诉你哪些记录值得你有限的全文访问权限。
步骤4:为每个决定记录原因
没有原因的决定无法审计、修订或报告。对于每条记录,用几个词记下驱动决定的规则:错误的人群、没有相关结果、超出日期范围、摘要中方法不明确。
保持原因与步骤1中的规则相关联。这使你的筛选日志可以转化为PRISMA 2020期望的选择叙述,并使导师反馈可操作。当有人问为什么某篇论文被丢弃时,你可以指向规则,而不是从记忆中重建你的思考。
一个简单的筛选日志,每条记录一行就足够了:
| 字段 | 记录内容 |
|---|---|
| 记录ID | 论文的稳定标识符 |
| 决定 | 纳入、可能或排除 |
| 触发的规则 | 哪条纳入规则驱动了决定 |
| 原因 | 一个短语,而不是句子 |
| 需要全文 | 是或否 |
| 备注 | 审阅者需要重新检查的任何内容 |
步骤5:一次处理一百条记录
规则固定且日志准备好后,一次性处理剩余记录。根据规则阅读每篇摘要并立即分配决定。不要重读,不要打开全文,不要在筛选过程中开始起草文献综述。
如果你的记录来自多次检索,在筛选前去重。Cochrane的指南将去重视为分阶段筛选之前的一个独立步骤,重复会夸大你的计数并浪费决定。
如果你仍然需要构建池,学术搜索界面让你运行结构化查询并在一处收集候选记录。WisPaper的学术论文搜索专为通过学术搜索界面查找论文而构建,这是本轮筛选所依赖的步骤。希望有一个公共入口来查找学术论文的读者可以从WisPaper Scholar Search开始。
步骤6:将全文保留给可能堆
你的全文预算应该用于不确定的记录,而不是确认你已经做出的决定。按每条记录可能改变你结论的程度顺序处理可能堆:首先填补证据空白的记录,最后是重复现有覆盖的记录。
对于每条可能记录,只检查模糊的特定规则。如果全文解决了它,将记录移到纳入或排除并更新原因。如果未解决,保持为可能并记录仍未解决的内容。
当你保存打算保留的论文时,组织它们使纳入堆与可能堆保持分开。WisPaper的My Library是你保存或上传论文并组织它们的地方,这使你的纳入集与仍在审查中的记录保持区别。
工作示例:九天后到期的课程论文
假设你有一篇九天后到期的课程论文,评分标准奖励清晰合理来源选择,并且通过图书馆的全文访问权限有限。
第1天。 从你的研究问题写出四条纳入规则:论文必须研究你的人群,使用你的方法家族,报告你感兴趣的结果,并在你陈述的日期范围内。将“报告效应量”标记为全文标准。
第2天。 在十二条记录上校准。你发现你的方法规则排除了使用评分标准会接受的密切相关方法的论文。你将规则放宽一次并重新应用到相同的十二条记录。决定稳定下来。
第3-5天。 一次性筛选剩余记录。在一百条中,六十条明显违反规则,二十五条明显通过,十五条落入可能。日志中的每一行都带有规则和简短原因。
第6-7天。 将你的全文访问权限花在十五条可能记录上。十条解决为纳入或排除。五条仍然不确定,因为摘要和可用的全文无法解决方法问题;你记录未解决的内容。
第8天。 从日志写选择段落:你筛选了多少条记录,纳入了多少条,以及哪些规则驱动了排除。PRISMA 2020的流程图模板为你提供了透明报告这些计数的结构。
第9天。 提交时将筛选日志作为附录附上,或者如果评分标准要求,用表格总结。
筛选过程中的诊断检查点
在三个点检查你的过程,而不是等到最后。
- 校准后。 你在样本上的决定稳定吗?如果不稳定,在继续之前修改规则。
- 中途标记处。 可能堆的增长速度是否超过你能解决的速度?如果是,你的某条规则可能对摘要级别筛选来说太模糊。收紧它并记录变化。
- 全文阶段之前。 每条可能记录是否都与一个特定的未解决规则相关联?如果一条记录在可能中但没有命名规则,现在就决定它。
停止和升级规则
在开始之前设定这些,这样截止日期不会迫使你做出临时决定。
- 停止修改规则 一旦校准决定稳定。完整筛选开始后的进一步修改会破坏一致性。
- 升级规则,而不是论文, 当你无法一致地应用它时。将规则带给你的导师或评分标准,并获得书面解释。
- 当可能堆超过你的全文能力时升级。 询问哪些不确定记录对论点最重要,并记录优先顺序。
- 如果重复或明显不相关的记录主导集合,停止筛选并修复池。 问题出在上游的检索中,而不是你的决定中。
- 不要将未解决的可能转换为纳入 以达到计数。将它们报告为未解决。
可重复使用的检查清单
- 纳入规则在筛选前书面并注明日期
- 每条规则可从摘要测试,或标记为仅全文
- 完成十到十五条记录的校准样本
- 规则修改一次并重新应用到校准样本
- 在完整筛选前对记录去重
- 每条记录分配纳入、可能或排除
- 每个决定与规则和简短原因相关联
- 全文仅保留给可能记录
- 未解决的可能记录记录具体开放问题
- 选择计数为方法部分准备好
当任务大于一次筛选时
有些项目超出单次筛选会话:一个广泛问题的学位论文章节,或一篇需要在选择工作之外进行文献综述的第一手稿。此时,筛选序列成为更长工作流程中的一个阶段。WisPaper的Scholar Agent区域专为更长的研究任务而构建,适合文献综述、灵感或复现用例,这是筛选过程输入起草的地方。如果你需要基于已保存的论文提问,Library QA支持基于上传到My Library或从搜索结果添加的论文提问。
Cochrane还建议在发表前重新运行检索。如果你的截止日期允许,提交前的最终检索会捕获写作期间发表的记录,并让你报告更新。
做出提交决定
在序列结束时,你有三个产物:一个注明日期的规则集,一个每条记录都有原因的筛选日志,以及纳入、排除和未解决可能的计数。提交决定来自这些产物,而不是来自你读了多少。
当规则被记录,每条记录都有决定和原因,未解决的可能被报告为未解决时提交。如果评分标准要求流程图,使用PRISMA 2020模板从你的计数构建它。如果评分标准奖励论证,附上日志。如果未解决的可能改变你的主要主张,在截止日期前而不是之后向导师提出。




